旺文社 「大学受験パスナビ」 スタッフブログ

受験生の皆さんの中にも、将来は「教師になりたい」という志望を抱いている人がいらっしゃると思います。
そして、下のような疑問を抱いている方も少なくないと思います。

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小学校の先生になりたいのですが、大学で学ぶこと以外で、「身につけておきたいこと」「取っておきたい資格」などはありますか？
また、最近は「切れやすい子ども」という言葉に象徴されるように、学校も『怖い』『殺伐とした』イメージばかり報道されますが、実際の現場はどうなんでしょうか？
さらに、実際に教鞭をとる上での“やりがい”って何でしょうか？
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今回は、愛知県の小学校で教鞭をとっておられるＭ先生に、アドバイスをいただきました。

「教師」を目指す方は、是非ご参考に！

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　まず、「大学で学ぶこと以外で…」ですが、小学校は、原則として全ての教科を教えるので、多方面にわたる知識や技能を持っていたほうがベターだと言えるでしょう。

  私個人の例ですが、学生のころからスポーツを続けており、運動が大好きなので、体育や部活動の指導に役立っています。また、趣味でギターを弾いているので、音楽の指導に抵抗感をもつことはありません。（ピアノの練習に前向きに取り組み、簡単な伴奏ならできるようになりました。）他には、趣味の旅行や美術、読書、落語などを指導に生かしている教師仲間もいます。

　「資格」と大げさに考えずに、勉学以外の面で、人としての幅が広がるような生活を送るのがよいのではないでしょうか。自分が熱心に取り組んだことは、どんなことでも役に立つと思います。

　次に、「切れやすい子ども…」の件ですが、報道されるような出来事は、非常に特殊な例だと思います。今まで、『怖い』『殺伐とした』というような印象を感じたことは微塵もありません。学校が、子どもたちの笑顔あふれる場所であることは、今も昔も変わりません。

　最後に、「やりがい」についてですが、やはり、子どもの成長や活躍が教師の大きな喜びです。
「忘れ物が多いＡさんが、今日は忘れ物をしなかった。」
「Bさんが、Cさんの過ちを快く許すことができた。」
「Dさんがテストでがんばった。」
「ふだん手を挙げないEさんが、進んで発言した。」
特別な活躍や成長はもちろん、こんな日常の出来事（ささやかな成長・活躍）にも大きな喜び、大きなやりがいを感じています。